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2011年9月高级口译Note-taking and Gap-filling解析

2011-09-18来源:网校

Note-taking & Gap-filling

这篇文章主要讲的是人们对于为社会做贡献这个问题的思考。条理清晰,难度中等:

一.灾难(如911)让人们重新开始思考自身价值,如何对社会做贡献;

二. 人们社会心理经历了三个阶段:

1. 希腊时代,命运掌控一切,“命运论”带来人对社会的无力感

2. 二十世纪后期,全球化,市场动荡,科技的发展决定了社会形态,人同样“无所作为”。3. 二十一世纪初期,social inventor 在试图“夺”回社会控制权,创造新的价值观。

三.Social inventor概念的解释,举例:不同于social activist,social contributor;不一定在高科技领域工作。可能只是有这创新思维的普通人,试图使世界更美好。Alcoholics Anonymous;prisoner education;baby sitting;

四. 发展现状:popular (books, institute, website)

关键词:
Subservient:adj 屈从的
Perceive:v 觉察到
Ingenuity:n 独创性
Offbeat:adj 标新立意的,奇特的
Implement:v 实现,实施